孩子早戀怎么辦？99%的家長都知道這樣做 訪問人數(shù)：682  新聞作者：  新聞來源：  發(fā)布時間：2020-11-27 18:55:31

馬克思曾說過：“在我看來，真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙虛甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵�！碑�(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，不應(yīng)該詆毀感情本身，最應(yīng)該做的，是往一個健康、正確的方向去引導(dǎo)孩子，并且教會孩子如何保護(hù)自己，而不是一刀切的禁止。畢竟，那不是罪惡，而是一份懵懂的美好。     一、中學(xué)生為何會“早戀”     成長過程的生理需要     歌德說：“哪個少男不鐘情？哪個少女不懷春？”因此，不要輕易地把一切涉及到性的問題都看成是道德問題。隨著年齡的增長，孩子的生理和心理也在發(fā)生著變化，也更加需要得到除了家長之外的其他人對自己的肯定、贊許和認(rèn)同。這是人的自然屬性，沒有規(guī)則可循，沒有性別限制，它的存在沒有錯，這也是每個成年人經(jīng)歷過的。     原生家庭的影響     中學(xué)生在青春期本身就處于叛逆期，再加上缺少與家長的有效溝通，甚至得不到家長的關(guān)愛和理解，他們很容易被同齡異性的溫暖和關(guān)心所打動而進(jìn)入早戀。因此家庭破裂、父母關(guān)系不和、長期缺失父愛或母愛的情況容易出現(xiàn)“早戀”的情況。     報復(fù)的逆反心理     很多學(xué)生的家長對孩子的交友極為在意，甚至粗暴干涉孩子交友的權(quán)利。他們隨便檢查孩子的手機(jī)通訊錄，跟蹤孩子行蹤，甚至盤問孩子結(jié)交的每一個朋友，并且總是用“如果你敢早戀，我就打斷你的腿”這樣的話語來威脅孩子，久而久之，孩子心里會有一種強(qiáng)烈的報復(fù)情緒，產(chǎn)生逆反心理。     網(wǎng)絡(luò)與情愛作品的影響     現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，中學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的信息龐大，網(wǎng)絡(luò)充斥著刺激性的圖片或視頻，這讓處于青春期的他們難免會躁動不安，他們會很羨慕風(fēng)花雪月的浪漫，纏綿悱惻的甜蜜，讓他們的荷爾蒙迅速增長，再加上明星們的花邊緋聞，讓他們對戀愛既渴望又隨便。     互相炫耀的攀比心理     時代變了，中學(xué)生的價值觀也在變，他們認(rèn)為中學(xué)時代連個男女朋友都沒有實(shí)在是丟面子，他們會十分羨慕那些成雙成對出入教室的同學(xué)，因?yàn)樗麄冇X得只有有魅力的同學(xué)才會成功戀愛，所以他們紛紛效仿，積極攀比，最終也加入了早戀大軍。     學(xué)習(xí)壓力過大的宣泄口     高考決定著考生命運(yùn)，然而一部分同學(xué)無法實(shí)現(xiàn)自己預(yù)期的理想和目標(biāo)，就很容易喪失學(xué)習(xí)動力，經(jīng)常會處于糾結(jié)狀態(tài)，造成極大的心理壓力，這些壓力使得他們無處釋放和宣泄，于是在學(xué)校找一個異性同學(xué)來緩解壓力，釋放內(nèi)心的憂慮。     二、面對“早戀”，家長應(yīng)該怎么做     了解青春期孩子的心理特點(diǎn)     家長要了解處于青春期孩子的心理特點(diǎn)：這個時期孩子的心理是不成熟的，自尊心強(qiáng)，又比較敏感，特別在乎別人怎么看自己，家長在教育孩子的時候如果用詞過激，很容易產(chǎn)生相反的效果。尤其對一些相對內(nèi)向的孩子來說，某些過激語言容易讓他們對號入座；而面對那些外向的孩子，則更容易引起他們的逆反心理。     提醒孩子不能荒廢學(xué)業(yè)     家長要讓孩子知道，青春期對異性產(chǎn)生好感是很正常的，但絕對不能因此荒廢學(xué)業(yè)。戀愛是一個人走向成熟的標(biāo)志，而成熟的人，應(yīng)該懂得“先做該做的，再做想做的”這一道理。此外，還要讓孩子明白，好的感情，應(yīng)該是兩個人互相鼓勵，一起進(jìn)步的。     理解并尊重孩子的情感變化     家長要做到理解并尊重孩子的情感變化，不要給孩子扣上各種消極的帽子。陪伴孩子，積極的引導(dǎo)，而不是打罵和威脅，要記得父母永遠(yuǎn)是孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要善于換位思考。     告訴孩子“春天的時候就不要做秋天的事” 對于中學(xué)生來說，愛情就像一件奢侈品，給不起，也要不起。因?yàn)閻矍榈幕�礎(chǔ)不是金錢，而是時間和精力。過早地接觸愛情會影響學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響未來，不僅是自己的未來，也是對方的未來。     要做一個“會傾聽的人”     只有擁有足夠的耐心，傾聽來自孩子日常生活的瑣碎小事，給予他們合理的意見和積極向上的觀念，在孩子以后有了“真正的煩惱”時才會主動向你傾訴，聽取你的建議。另外，我們家長還要教會孩子保護(hù)好自己。     花兒開得過早，會提前凋零，結(jié)不出飽滿的果實(shí)。但是，不要將孩子對異性有好感當(dāng)成是洪水猛獸，不要將早戀等同于道德敗壞，千萬不要忘記自己也曾經(jīng)有過青春萌動的時光。     最后，我們以汪國真的一首詩作為結(jié)尾，希望給家長和孩子們以啟迪！     不，不要說     汪國真     不，不要說     讓我們依然保持沉默     我多么珍惜     這天真的羞澀     你也應(yīng)保持那青春的活潑     我們的肩膀     都還稚嫩     扛不起太多的責(zé)任     等一等吧     等你的肩膀更厚實(shí)些     我也懂得了     什么是成熟的思索